紐約大學(xué)是一所成立于1831年的國際化私立大學(xué)，位于紐約市曼哈頓，提供多樣化的研究生項目和靈活的申請要求。下面具體介紹下紐約大學(xué)研究生申請條件是什么?

　　第一、紐約大學(xué)研究生申請條件

　　1、學(xué)歷條件：紐約大學(xué)研究生申請條件需要具有本科學(xué)位或同等學(xué)歷。對于國內(nèi)學(xué)生來說，通常要求是國內(nèi)四年制正規(guī)大學(xué)本科畢業(yè)。此外，申請者還需要提供所有本科階段的正式成績單，并需通過有關(guān)部門公證。這些材料將證明申請者的學(xué)術(shù)背景和學(xué)習(xí)能力，為招生委員會評估其是否符合研究生學(xué)習(xí)的要求提供依據(jù)。

　　2、GPA要求：紐約大學(xué)研究生申請最低GPA要求為3.0分。但需要注意的是，不同專業(yè)和學(xué)院可能有不同的GPA要求，部分競爭激烈的專業(yè)可能需要更高的GPA。因此，申請者應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè)背景和目標(biāo)學(xué)院的要求來準(zhǔn)備申請。較高的GPA往往能體現(xiàn)申請者在本科階段的優(yōu)秀學(xué)術(shù)表現(xiàn)，增加其在競爭中脫穎而出的機會。

　　3、考試成績：紐約大學(xué)研究生申請需要TOEFL總分要求不低于100分，單項成績均不低于20分;IELTS總分要求不低于7.0分，單項要求均不低于6.5分。對于PhD項目，TOEFL總分要求不低于105分，單項成績均不低于20分;IELTS總分要求不低于7.5分，單項要求均不低于6.5分。這些語言能力考試的要求旨在確保申請者具備足夠的英語水平以應(yīng)對研究生階段的學(xué)習(xí)和研究。

　　4、申請材料：紐約大學(xué)研究生申請申請者需提交一系列申請材料，包括本科學(xué)位文憑、畢業(yè)證、學(xué)位證復(fù)印件(中英文各一份)、所有本科階段的正式成績單(需通過有關(guān)部門公證)、個人陳述、3封推薦信、寫作樣本(主要針對藝術(shù)或建筑專業(yè)的學(xué)生)、個人作品(主要針對藝術(shù)或建筑專業(yè)的學(xué)生)以及簡歷等。這些材料將全面展示申請者的學(xué)術(shù)背景、研究能力和個人特質(zhì)，幫助招生委員會評估申請者的綜合素質(zhì)。

　　5、申請費用：紐約大學(xué)研究生申請費是$85。這些費用需要在申請過程中支付，以確保申請材料的處理和審核。

　　第二、紐約大學(xué)研究生專業(yè)介紹

　　紐約大學(xué)(New York University，簡稱NYU)是一所位于美國紐約市的私立研究型大學(xué)，以其卓越的學(xué)術(shù)水平和豐富的研究生專業(yè)而聞名。以下是對該校一些研究生專業(yè)的詳細(xì)介紹：

　　1、化學(xué)

　　項目介紹：化學(xué)專業(yè)為學(xué)生提供了深入研究化學(xué)理論和應(yīng)用的機會。通過實驗室工作和理論研究，學(xué)生將掌握化學(xué)的核心知識和技能。

　　課程設(shè)置：包括有機化學(xué)、無機化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在化工企業(yè)、制藥公司、科研機構(gòu)等領(lǐng)域工作，從事化學(xué)研究員、化學(xué)工程師和質(zhì)量控制專家等崗位。

　　2、應(yīng)用數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)

　　項目介紹：應(yīng)用數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)專業(yè)強調(diào)數(shù)學(xué)模型和統(tǒng)計分析在解決實際問題中的應(yīng)用。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何運用數(shù)學(xué)工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和決策支持。

　　課程設(shè)置：包括概率論、數(shù)理統(tǒng)計、回歸分析、時間序列分析等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在金融機構(gòu)、咨詢公司、政府部門等領(lǐng)域工作，從事數(shù)據(jù)分析師、統(tǒng)計師和風(fēng)險管理師等崗位。

　　3、計算機科學(xué)

　　項目介紹：計算機科學(xué)專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的編程能力和系統(tǒng)設(shè)計能力。通過學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和軟件工程等課程，學(xué)生將掌握計算機科學(xué)的核心知識和技能。

　　課程設(shè)置：包括算法設(shè)計與分析、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、人工智能等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在科技公司、金融機構(gòu)、醫(yī)療企業(yè)和政府部門等領(lǐng)域工作，從事軟件開發(fā)工程師、系統(tǒng)分析師和技術(shù)顧問等崗位。

　　4、歷史

　　項目介紹：歷史專業(yè)強調(diào)批判性思維和研究能力的培養(yǎng)，為學(xué)生提供深入研究歷史事件和人物的機會。通過分析歷史文獻(xiàn)和資料，學(xué)生將能夠理解歷史發(fā)展的邏輯和規(guī)律。

　　課程設(shè)置：包括世界史、美國史、歐洲史、亞洲史等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在教育機構(gòu)、研究機構(gòu)、博物館和文化機構(gòu)等領(lǐng)域工作，從事歷史研究員、教育工作者和文化管理者等崗位。

　　5、經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　項目介紹：經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)分析和政策制定能力。通過學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和計量經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程，學(xué)生將掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心知識和技能。

　　課程設(shè)置：包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在政府部門、國際組織、咨詢公司和金融機構(gòu)等領(lǐng)域工作，從事經(jīng)濟(jì)分析師、政策顧問和經(jīng)濟(jì)研究員等崗位。

　　6、心理學(xué)

　　項目介紹：心理學(xué)專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的心理分析和研究能力，為學(xué)生提供深入研究人類心理和行為的機會。通過學(xué)習(xí)心理測量、心理治療和心理咨詢等課程，學(xué)生將掌握心理學(xué)的核心知識和技能。

　　課程設(shè)置：包括心理測量、心理治療、心理咨詢、發(fā)展心理學(xué)等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在醫(yī)療機構(gòu)、心理咨詢機構(gòu)、教育機構(gòu)和非營利組織等領(lǐng)域工作，從事心理學(xué)家、心理咨詢師和教育工作者等崗位。

　　7、社會學(xué)

　　項目介紹：社會學(xué)專業(yè)強調(diào)對社會現(xiàn)象和社會結(jié)構(gòu)的分析，為學(xué)生提供深入研究社會問題的機會。通過學(xué)習(xí)社會理論、社會研究和質(zhì)性研究方法等課程，學(xué)生將掌握社會學(xué)的核心知識和技能。

　　課程設(shè)置：包括社會理論、社會研究方法、質(zhì)性研究方法、社會統(tǒng)計學(xué)等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在政府部門、非營利組織、市場研究機構(gòu)和媒體等領(lǐng)域工作，從事社會研究員、政策分析師和社會工作者等崗位。

　　8、工商管理

　　項目介紹：工商管理專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的商業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，為學(xué)生提供深入研究商業(yè)理論和實踐的機會。通過學(xué)習(xí)市場營銷、財務(wù)管理和組織行為等課程，學(xué)生將掌握工商管理的核心知識和技能。

　　課程設(shè)置：包括市場營銷、財務(wù)管理、組織行為、戰(zhàn)略管理等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在各類企業(yè)、金融機構(gòu)和政府部門等領(lǐng)域工作，從事管理顧問、財務(wù)分析師和項目經(jīng)理等崗位。

　　9、護(hù)理理論與管理

　　項目介紹：護(hù)理理論與管理專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的護(hù)理管理能力，為學(xué)生提供深入研究護(hù)理理論和管理實踐的機會。通過學(xué)習(xí)護(hù)理理論、護(hù)理管理和健康政策等課程，學(xué)生將掌握護(hù)理管理的核心知識和技能。

　　課程設(shè)置：包括護(hù)理理論、護(hù)理管理、健康政策、護(hù)理教育等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在醫(yī)療機構(gòu)、護(hù)理學(xué)院和衛(wèi)生部門等領(lǐng)域工作，從事護(hù)理管理者、護(hù)理教育者和健康政策分析師等崗位。

　　10、技術(shù)管理

　　項目介紹：技術(shù)管理專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)管理能力，為學(xué)生提供深入研究技術(shù)發(fā)展和創(chuàng)新管理的機會。通過學(xué)習(xí)技術(shù)創(chuàng)新、項目管理和技術(shù)政策等課程，學(xué)生將掌握技術(shù)管理的核心知識和技能。

　　課程設(shè)置：包括技術(shù)創(chuàng)新、項目管理、技術(shù)政策、知識產(chǎn)權(quán)管理等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在科技公司、研發(fā)機構(gòu)和政府部門等領(lǐng)域工作，從事技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理和技術(shù)政策分析師等崗位。

　　11、12、生化工程

　　項目介紹：生化工程專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的生物化工技術(shù)和管理能力，為學(xué)生提供深入研究生物化工過程和設(shè)備的機會。通過學(xué)習(xí)生物化工原理、生物反應(yīng)器設(shè)計和生物分離技術(shù)等課程，學(xué)生將掌握生化工程的核心知識和技能。

　　課程設(shè)置：包括生物化工原理、生物反應(yīng)器設(shè)計、生物分離技術(shù)、生物化工設(shè)備等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在生物化工企業(yè)、制藥公司和環(huán)保機構(gòu)等領(lǐng)域工作，從事生物化工工程師、生產(chǎn)經(jīng)理和環(huán)保工程師等崗位。

　　12、電子與計算機工程

　　項目介紹：電子與計算機工程專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的電子技術(shù)和計算機工程能力，為學(xué)生提供深入研究電子設(shè)備和計算機系統(tǒng)的機會。通過學(xué)習(xí)電路設(shè)計、信號處理和計算機網(wǎng)絡(luò)等課程，學(xué)生將掌握電子與計算機工程的核心知識和技能。

　　課程設(shè)置：包括電路設(shè)計、信號處理、計算機網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在電子企業(yè)、通信公司和計算機軟件公司等領(lǐng)域工作，從事電子工程師、通信工程師和軟件開發(fā)工程師等崗位。

　　13、牙科醫(yī)學(xué)

　　項目介紹：牙科醫(yī)學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的牙科醫(yī)療和管理能力，為學(xué)生提供深入研究牙科疾病和治療技術(shù)的機會。通過學(xué)習(xí)口腔解剖學(xué)、牙科材料學(xué)和牙科臨床技術(shù)等課程，學(xué)生將掌握牙科醫(yī)學(xué)的核心知識和技能。

　　課程設(shè)置：包括口腔解剖學(xué)、牙科材料學(xué)、牙科臨床技術(shù)、口腔病理學(xué)等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在牙科診所、醫(yī)院和口腔醫(yī)學(xué)院等領(lǐng)域工作，從事牙科醫(yī)生、口腔醫(yī)學(xué)教育和牙科研究員等崗位。

　　14、健康技術(shù)與管理

　　項目介紹：健康技術(shù)與管理專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的健康技術(shù)應(yīng)用和管理能力，為學(xué)生提供深入研究健康技術(shù)和健康管理的機會。通過學(xué)習(xí)健康信息技術(shù)、健康服務(wù)管理和健康政策分析等課程，學(xué)生將掌握健康技術(shù)與管理的核心知識和技能。

　　課程設(shè)置：包括健康信息技術(shù)、健康服務(wù)管理、健康政策分析、醫(yī)療質(zhì)量管理等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在醫(yī)療機構(gòu)、健康科技公司和衛(wèi)生部門等領(lǐng)域工作，從事健康信息管理師、健康服務(wù)經(jīng)理和健康政策分析師等崗位。

　　15、物質(zhì)科學(xué)與工程

　　項目介紹：物質(zhì)科學(xué)與工程專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的物質(zhì)科學(xué)知識和工程能力，為學(xué)生提供深入研究材料性能和應(yīng)用技術(shù)的機會。通過學(xué)習(xí)材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料加工技術(shù)和材料測試方法等課程，學(xué)生將掌握物質(zhì)科學(xué)與工程的核心知識和技能。

　　課程設(shè)置：包括材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料加工技術(shù)、材料測試方法、納米材料等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在材料企業(yè)、科研機構(gòu)和工程公司等領(lǐng)域工作，從事材料工程師、研發(fā)工程師和材料科學(xué)家等崗位。

　　16、機械工程學(xué)

　　項目介紹：機械工程學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的機械設(shè)計和制造能力，為學(xué)生提供深入研究機械系統(tǒng)和設(shè)備的機會。通過學(xué)習(xí)機械設(shè)計原理、制造工藝和自動化控制等課程，學(xué)生將掌握機械工程學(xué)的核心知識和技能。

　　課程設(shè)置：包括機械設(shè)計原理、制造工藝、自動化控制、機器人技術(shù)等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在機械企業(yè)、汽車公司和航空航天領(lǐng)域等工作，從事機械工程師、制造工程師和自動化控制工程師等崗位。

　　17、解剖學(xué)

　　項目介紹：解剖學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的人體結(jié)構(gòu)和功能知識，為學(xué)生提供深入研究人體解剖和生理機制的機會。通過學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)、組織學(xué)和生理學(xué)等課程，學(xué)生將掌握解剖學(xué)的核心知識和技能。

　　課程設(shè)置：包括人體解剖學(xué)、組織學(xué)、生理學(xué)、神經(jīng)解剖學(xué)等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在醫(yī)學(xué)院校、研究機構(gòu)和醫(yī)療機構(gòu)等領(lǐng)域工作，從事解剖學(xué)教師、研究員和臨床解剖學(xué)家等崗位。

　　18、生物化學(xué)與組織生物

　　項目介紹：生物化學(xué)與組織生物專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的生物化學(xué)和組織生物學(xué)知識，為學(xué)生提供深入研究生物分子和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的機會。通過學(xué)習(xí)生物化學(xué)原理、分子生物學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)等課程，學(xué)生將掌握生物化學(xué)與組織生物的核心知識和技能。

　　課程設(shè)置：包括生物化學(xué)原理、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在生物技術(shù)公司、制藥企業(yè)和科研機構(gòu)等領(lǐng)域工作，從事生物化學(xué)研究員、分子生物學(xué)家和細(xì)胞生物學(xué)家等崗位。

　　19、生態(tài)與進(jìn)化學(xué)

　　項目介紹：生態(tài)與進(jìn)化學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)學(xué)和進(jìn)化生物學(xué)知識，為學(xué)生提供深入研究生態(tài)系統(tǒng)和生物進(jìn)化的機會。通過學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)原理、進(jìn)化生物學(xué)和保護(hù)生物學(xué)等課程，學(xué)生將掌握生態(tài)與進(jìn)化學(xué)的核心知識和技能。

　　課程設(shè)置：包括生態(tài)學(xué)原理、進(jìn)化生物學(xué)、保護(hù)生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在環(huán)境保護(hù)機構(gòu)、自然博物館和科研機構(gòu)等領(lǐng)域工作，從事生態(tài)學(xué)家、進(jìn)化生物學(xué)家和保護(hù)生物學(xué)家等崗位。

　　20、遺傳學(xué)

　　項目介紹：遺傳學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的遺傳學(xué)知識和實驗技能，為學(xué)生提供深入研究基因和遺傳變異的機會。通過學(xué)習(xí)遺傳學(xué)原理、分子遺傳學(xué)和基因組學(xué)等課程，學(xué)生將掌握遺傳學(xué)的核心知識和技能。

　　課程設(shè)置：包括遺傳學(xué)原理、分子遺傳學(xué)、基因組學(xué)、表觀遺傳學(xué)等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在生物技術(shù)公司、制藥企業(yè)和科研機構(gòu)等領(lǐng)域工作，從事遺傳學(xué)家、分子遺傳學(xué)家和基因組學(xué)家等崗位。

　　21、分子與細(xì)胞生物學(xué)

　　項目介紹：分子與細(xì)胞生物學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的分子生物學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)知識，為學(xué)生提供深入研究生物分子和細(xì)胞功能的機會。通過學(xué)習(xí)分子生物學(xué)原理、細(xì)胞生物學(xué)和生物化學(xué)等課程，學(xué)生將掌握分子與細(xì)胞生物學(xué)的核心知識和技能。

　　課程設(shè)置：包括分子生物學(xué)原理、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞信號傳導(dǎo)等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在生物技術(shù)公司、制藥企業(yè)和科研機構(gòu)等領(lǐng)域工作，從事分子生物學(xué)家、細(xì)胞生物學(xué)家和生物化學(xué)家等崗位。

　　22、分子與細(xì)胞病理學(xué)

　　項目介紹：分子與細(xì)胞病理學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的病理學(xué)知識和實驗技能，為學(xué)生提供深入研究疾病機制和病理變化的機會。通過學(xué)習(xí)病理學(xué)原理、分子病理學(xué)和細(xì)胞病理學(xué)等課程，學(xué)生將掌握分子與細(xì)胞病理學(xué)的核心知識和技能。

　　課程設(shè)置：包括病理學(xué)原理、分子病理學(xué)、細(xì)胞病理學(xué)、腫瘤生物學(xué)等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在醫(yī)院、病理實驗室和科研機構(gòu)等領(lǐng)域工作，從事病理學(xué)家、分子病理學(xué)家和細(xì)胞病理學(xué)家等崗位。

　　23、分子與細(xì)胞藥理學(xué)

　　項目介紹：分子與細(xì)胞藥理學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的藥理學(xué)知識和實驗技能，為學(xué)生提供深入研究藥物作用機制和藥效評價的機會。通過學(xué)習(xí)藥理學(xué)原理、分子藥理學(xué)和細(xì)胞藥理學(xué)等課程，學(xué)生將掌握分子與細(xì)胞藥理學(xué)的核心知識和技能。

　　課程設(shè)置：包括藥理學(xué)原理、分子藥理學(xué)、細(xì)胞藥理學(xué)、藥物代謝動力學(xué)等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在制藥企業(yè)、藥物研發(fā)機構(gòu)和醫(yī)療機構(gòu)等領(lǐng)域工作，從事藥理學(xué)家、分子藥理學(xué)家和細(xì)胞藥理學(xué)家等崗位。

　　24、神經(jīng)系統(tǒng)學(xué)

　　項目介紹：神經(jīng)系統(tǒng)學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的神經(jīng)科學(xué)知識和實驗技能，為學(xué)生提供深入研究神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的機會。通過學(xué)習(xí)神經(jīng)科學(xué)原理、神經(jīng)生物學(xué)和神經(jīng)病理學(xué)等課程，學(xué)生將掌握神經(jīng)系統(tǒng)學(xué)的核心知識和技能。

　　課程設(shè)置：包括神經(jīng)科學(xué)原理、神經(jīng)生物學(xué)、神經(jīng)病理學(xué)、神經(jīng)藥理學(xué)等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在醫(yī)院、神經(jīng)科學(xué)研究所和藥物研發(fā)機構(gòu)等領(lǐng)域工作，從事神經(jīng)科學(xué)家、神經(jīng)生物學(xué)家和神經(jīng)病理學(xué)家等崗位。

　　25、音樂治療

　　項目介紹：音樂治療專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的音樂治療知識和技能，為學(xué)生提供深入研究音樂治療理論和應(yīng)用的機會。通過學(xué)習(xí)音樂治療方法、音樂心理學(xué)和臨床診斷實踐等課程，學(xué)生將掌握音樂治療的核心知識和技能。

　　課程設(shè)置：包括音樂療法高級理論與方法I、音樂療法高級理論與方法II、音樂療法實習(xí)兒童和青少年、音樂療法實習(xí)成人和老年人、音樂療法的臨床即興創(chuàng)作等課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在醫(yī)療機構(gòu)、康復(fù)中心、學(xué)校和心理咨詢機構(gòu)等領(lǐng)域工作，從事音樂治療師的崗位。 綜上所述，紐約大學(xué)提供了豐富多樣的研究生專業(yè)選擇，涵蓋了化學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)等多個領(lǐng)域。這些專業(yè)不僅具有深厚的學(xué)術(shù)背景和強大的師資力量，還注重實踐能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。

　　以上是紐約大學(xué)研究生申請條件以及相關(guān)專業(yè)的介紹，如果你對紐約大學(xué)研究生申請有任何疑問可以咨詢紐約大學(xué)在線老師，或者瀏覽我們出國留學(xué)網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容，了解更多紐約大學(xué)留學(xué)問題。